SENARAI NAMA AJK PANITIA B. MELAYU 2012

PENASIHAT : Pn. Hajah Salehar Hj. Yaakop ( Pengetua Kanan SUA )
GURU KANAN MATA PELAJARAN : En. Ahmad bin Asmaran.
KETUA PANITIA : En. Kamaruzzaman bin Daud.
SETIAUSAHA : En. Mohd Amin bin Basri.
GURU-GURU B. MELAYU :-
1. En. Azman bin Ali.
2. Pn. Rohana bt. Mohd Shah.
3. En. Borhanuddin Hj Shafie.
4. Pn. Nor Khizan bt Dullah.
5. Pn. Nor Zaiti Ihtar bt Zaluli.
6. Pn. Zaliha bt Shariff
7. Pn. Masrah bt Rafii
8. Pn. Fardah bt Hj Lebar.
9. En. Hamsari b. Basri
10. En. Zamah Zair b. Awaluddin
11. En. Samsuddin Arshad.
12. En. Azan Azli b. Yaakop.
13. Pn. Fauziah bt. Kamarulzaman.
14. Pn. Salmah bt. Sobar.
15. Pn. Noor Zalina bt. Mohd Safri.
16. Pn. Marihan bt. Mohamad.

B. MELAYU TING 4. RUMUSAN

Bahasa Melayu Tingkatan 4
Minggu 2 : Tahun 2012
Rumusan:
Latihan Menulis Pendahuluan
Latihan 1:
Baca petikan di bawah ini dengan teliti dan kemudian buat satu rumusan tentang kesan-kesan globalisasi terhadap pendidikan negara dan cara-cara mengatasinya. Panjang rumusan anda hendaklah tidak melebihi 120 patah kata.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Latihan 2:
Baca petikan di bawah ini dengan teliti dan kemudian buat satu rumusan tentang faktor-faktor penglibatan remaja dengan permasalahan sosial dan langkah-langkah untuk mengatasinya. Panjang rumusan anda hendaklah tidak melebihi 120 patah kata.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Latihan 3:
Baca petikan di bawah ini dengan teliti dan kemudian buat satu rumusan tentang strategi-strategi untuk meningkatkan industri buku di Malaysia dan kebaikannya kepada masyarakat. Panjang rumusan anda hendaklah tidak melebihi 120 patah kata.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Latihan 4:
Baca petikan di bawah ini dengan teliti dan kemudian buat satu rumusan tentanlangkah-langkah untuk menjaga keselamatan negara dan kebaikannya untuk rakyat di negara ini. Panjang rumusan anda hendaklah tidak melebihi 120 patah kata.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Latihan 5 :
Baca petikan di bawah ini dengan teliti dan kemudian buat satu rumusan tentang strategi untuk mengurangkan kemasukan pekerja asing dan impak pekerja asing kepada negara. Panjang rumusan anda hendaklah tidak melebihi 120 patah kata.
Latihan 6 :
Baca petikan di bawah ini dengan teliti dan kemudian buat satu rumusan tentanglangkah-langkah menggalakkan pendermaan organ dan sebab-sebab berlakunya kerosakan organ. Panjang rumusan anda hendaklah tidak melebihi 120 patah kata.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Latihan 7 :
Baca petikan di bawah ini dengan teliti dan kemudian buat satu rumusan tentangsebab-sebab berlakunya kemalangan jalan raya dan cara-cara untuk mengatasinya. Panjang rumusan anda hendaklah tidak melebihi 120 patah kata.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Latihan 8 :
Baca petikan di bawah ini dengan teliti dan kemudian buat satu rumusan tentangfaktor-faktor berlakunya projek perumahan terbengkalai dan kesannya terhadap negara. Panjang rumusan anda hendaklah tidak melebihi 120 patah kata.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Latihan 9 :
Baca petikan di bawah ini dengan teliti dan kemudian buat satu rumusan tentang faktor-faktor meningkatnya kemalangan di jalan raya dan peranan ibu bapa membendung masalah ini daripada terus berlaku. Panjang rumusan anda hendaklah tidak melebihi 120 patah kata.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
Latihan 10 :
Baca petikan di bawah ini dengan teliti dan kemudian buat satu rumusan tentang kaedah terbaik mengatasi jenayah ragut dan kesannya jika jenayah ini tidak dibendung. Panjang rumusan anda hendaklah tidak melebihi 120 patah kata.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………



Latihan 11 :
Baca petikan di bawah ini dengan teliti dan kemudian buat satu rumusan tentang sebab-sebab berlakunya gejala negatif dalam kalangan remaja dan kepentingan mewujudkan remaja bersifat positif. Panjang rumusan anda hendaklah tidak melebihi 120 patah kata.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Latihan 12 :
Baca petikan di bawah ini dengan teliti dan kemudian buat satu rumusan tentang cara-cara mengatasi gejala buli dan halangan dalam mengatasi masalah yang wujud. Panjang rumusan anda hendaklah tidak melebihi 120 pata kata.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Latihan 13 :
Baca petikan di bawah ini dengan teliti dan kemudian buat satu rumusan tentang kekangan doktor dalam memberikan perkhidmatan terbaik dan peranan pesakit membantu masalah yang wujud. Panjang rumusan anda hendaklah tidak melebihi 120 patah kata.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Latihan 14 :
Baca petikan di bawah ini dengan teliti dan kemudian buat satu rumusan tentang usaha-usaha mengurangkan pekerja asing dan implikasi negatif jika kawalan tidak dibuat. Panjang rumusan anda hendaklah tidak melebihi 120 patah kata.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Latihan 15 :
Baca petikan di bawah ini dengan teliti dan kemudian buat satu rumusan tentang kepentingan pusat asuhan anak di tempat kerja dan masalah dengan adanya pusat tersebut. Panjang rumusan anda hendaklah tidak melebihi 120 patah kata.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………



Latihan 16 :
Baca petikan di bawah ini dengan teliti dan kemudian buat satu rumusan tentangpendekatan mengurangkan risiko bencana alam dan implikasi terhadap tindakan yang diambil. Panjang rumusan anda hendaklah tidak melebihi 120 patah kata.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Latihan 17 :
Baca petikan di bawah ini dengan teliti dan kemudian buat satu rumusan tentang kaedah meningkatkan mutu kerja dan kekangan dalam mencapai hasrat tersebut. Panjang rumusan anda hendaklah tidak melebihi 120 patah kata.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Latihan 18 :
Baca petikan di bawah ini dengan teliti dan kemudian buat satu rumusan tentang harapan wanita yang bekerja terhadap keluarga dan tujuannya. Panjang rumusan anda hendaklah tidak melebihi 120 patah kata.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Latihan 19 :
Baca petikan di bawah ini dengan teliti dan kemudian buat satu rumusan tentang langkah-langkah memperkukuh institusi keluarga dan sikap negatif masyarakat. Panjang rumusan anda hendaklah tidak melebihi 120 patah kata.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Latihan 20 :
Baca petikan di bawah ini dengan teliti dan kemudian buat satu rumusan tentang kesulitan yang dihadapi oleh pembantu rumah dan impak terhadap pembantu rumah. Panjang rumusan anda hendaklah tidak melebihi 120 patah kata.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

JENIS-JENIS PENDAHULUAN KARANGAN

JENIS-JENIS PENDAHULUAN KARANGAN

1. Pendahuluan Jenis Difinisi.
Contoh : a. Rasuah.
Perlakuan rasuah dalam erti kata memberikan sesuatu kepada orang yang berkuasa dengan harapan untuk mendapat keistimewaan sebagai balasan, sudah lama wujud dalam sejarah manusia. Isu rasuah terutama bagi negara yang sedang membangun seperti Malaysia adalah satu isu yang cukup emosional. Polemik mengenainya boleh menimbulkan pelbagai reaksi seperti marah, meluat, benci, jijik dan juga kekecewaan. Amalan rasuah yang kini menjadi budaya di sesetengah negara ada kalanya turut dianggap sebagai perkara biasa di kalangan rakyat Malaysia. Gejala negatif ini telah menjadi duri dalam daging sehingga menimbulkan implikasi buruk lain sehingga boleh memporak-perandakan masyarakat dan turut menggangu sistem pentadbiran negara.
Contoh b.
Soalan Contoh
Isu penderaan kanak-kanak masih lagi berlaku walaupun negara kita sudah mencapai kemajuan yang pesat. Bincangkan punca-punca yang menyebabkan kes ini sentiasa berlaku dan berulang.

Contoh Pendahuluan.
“Dera” bermaksud pukulan dengan rotan, tali pinggang, atau alat-alat lain sebagai hukuman. “Mendera” bermaksud memukul dengan menggunakan alat-alat yang dinyatakan tadi. “Penderaan” pula bermaksud melakukan perbuatan mendera. Sebenarnya penderaan terbahagi kepada dua jenis iaitu penderaan berbentuk fizikal dan penderaan berbentuk mental. Berdasarkan kajian, banyak terdapat punca yang menyebabkan perbuatan ini berlaku terutamanya kepada kanak-kanak.





2. Pendahuluan Jenis Pendapat
 Soalan Contoh
Kepentingan bahasa Inggeris kepada rakyat dan negara. Bincangkan.

Contoh Pendahuluan.
Tun Dr. Mahathir pernah menyatakan bahawa kita tidak akan mencapai kemajuan yang cepat jika kita tidak menumpukan perhatian dalam penguasaan bahasa Inggeris. Beliau mengatakan bahawa kebanyakan ilmu yang terdapat dalam dunia ini terungkap dalam bahasa Inggeris. Oleh itu, kita mestilah memberikan penekanan terhadap penggunaan bahasa Inggeris dalam sistem pendidikan kita. Menurut beliau bahasa Inggeris banyak kepentingan atau kebaikannya, sama ada kepada rakyat mahupun negara.

3. Pendahuluan Jenis Suasana
 Soalan Contoh
Jiran anda telah ditimpa kemalangan ngeri kerana rumahnya tertimbus oleh runtuhan batu. Gambarkan keadaan dan suasana pada masa kejadian itu berlaku.

Contoh Pendahuluan
Apabila saya sampai di tempat kejadian itu, saya terdengar akan jeritan manusia dari celah-celah rekahan batu. Selain itu, tangisan bayi dan kanak-kanak jelas kedengaran dari sebuah bilik yang berdekatan dengan runtuhan batu tersebut. Pada ketika itu, pasukan penyelamat masih belum tiba lagi. Saya menjadi gelabah kerana buntu untuk melakukan sesuatu tindakan. Namun begitu, saya menggagahkan semangat dan mencuba untuk melakukan sesuatu supaya mangsa yang berada di bawah runtuhan batu itu dapat diselamatkan.
4. Pendahuluan Jenis Persoalan
 Soalan Contoh
Akhir-akhir ini, kejadian kemalangan di jalan raya berlaku hampir setiap hari. Pada pendapat anda, apakah faktor-faktor yang menyebabkan kemalangan ini berlaku?
Contoh Pendahuluan
Tahukah anda bahawa hampir setiap hari ada sahaja kemalangan di jalan raya yang dilaporkan di media massa? Siapakah yang patut disalahkan, penggunaan jalan raya atau pihak kerajaan? Persoalannya, apakah faktor-faktor yang menyebabkan kemalangan ini berlaku?
5. Pendahuluan Jenis Peribahasa
Soalan Contoh
Tulis suatu rencana yang bertajuk “Perpaduan Asas Kemajuan” untuk dimuatkan dalam majalah sekolah anda.

Contoh Pendahuluan
Orang Melayu sememangnya kaya dengan peribahasa yang meliputi semua aspek kehidupan. Antara peribahasa yang menekankan aspek kerjasama dan perpaduan termasuklah “Ke bukit sama didaki, ke lurah sama dituruni”, “Hati gajah sama dilapah, hati kuman sama dicecah”, “Berat sama dipikul, ringan sama dijinjing”, “Bagai aur dengan tebing”, dan “Ibarat telur sesangkak, pecah sebiji, pecah semua”. Semua peribahasa yang dinyatakan itu sebenarnya membawa konsep kerjasama dan perpaduan yang utuh antara ahli dalam masyarakat. Konsep ini perlu diamalkan sepanjang masa kerana perpaduan asas kemajuan sesebuah negara.

6. Pendahuluan Jenis Sejarah
Soalan Contoh
Bincangkan punca-punca yang menyebabkan mutu sukan bola sepak di negara kita merosot.
Contoh Pendahuluan.

Pada tahun 1972, pasukan bola sepak negara kita telah berjaya melayakkan diri dalam pertandingan bola sepak Sukan Olimpik di Munich, Jerman. Kejayaan ini diulang pada tahun 1980 apabila pasukan kita layak menyertai Sukan Olimpik di Moscow, Rusia. Pada akhir tahun 1970-an dan awal tahun 1980-an pula, keupayaan pasukan bola sepak negara kira setanding dengan keupayaan pasukan bola sepak Korea Selatan. Namun demikian, apakah punca-punca yang menyebabkan mutu sukan bola sepak negara kita sekarang ini begitu jauh merosot atau ketinggalan berbanding dengan negara-negara lain?
PENDAHULUAN UMUM:
Isu ini merupakan isu lama yang masih tidak dapat diselesaikan sepenuhnya walaupun pelbagai langkah telah dilaksanakan oleh pihak yang bertanggungjawab. Isu ini masih dibincangkan di warung-warung kopi, di media massa, dan di parlimen. Isu remaja lari dari rumah ini perlu dicari puncanya dan perlu diatasi segera. Terdapat beberapa faktor remaja lari dari rumah.

LATIHAN TATABAHASA BM SPM

LATIHAN 27
Soalan 3: Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa.
(30 markah)
Jawab semua soalan.

(a).Tulis satu ayat bagi setiap perkataan di bawah supaya jelas menunjukkan bahawa anda faham akan maksud dan penggunaannya. Anda tidak boleh menambahkan imbuhan, menukar imbuhan serta menggunakan perkataan itu sebagai peribahasa atu nama khas.
i). ketupat - ketuat.
ii) gegar - tegar.
iii) seram - geram.
(6 markah )

(b) Klasifikasikan ayat-ayat di bawah mengikut jenisnya.
i). “Cis, berani kau menderhaka kepada sultan……!”
ii). Tolong ambilkan saya buku itu.
iii). Kereta yang baru dibeli oleh Pak Uda itu berwarna merah.
iv). Di mana kamu membeli beg itu ?
v). Sila masuk ke teratak buruk saya ini.
vi). Setelah ditimpa kemalangan yang dahsyat itu barulah dia bertaubat dan mahu mengerjakan ibadah.
( 6 markah )

( c ) Dalam setiap ayat di bawah, terdapat satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan. Kenal pasti dan betulkan keslahan-kesalahan itu dengan nenulis ayat itu semula tanpa mengubah struktur dan maksud asalnya.
i). Sambutan Hari Raya Aidil Adha di Taman Makmur dimeriahkan lagi dengan adanya majlis kurban iaitu penyembelihkan beberapa ekor lembu.
ii). Pemulangan Karim ke kampong ditunggu-tunggu oleh ibunya yang sudah tua itu.
iii). Semasa cuti sekolah yang baharu lalu kami melancung ke Pulau Tioman.
( 6 markah )

( d ). Dalam setiap ayat di bawah, terdapat satu kesalahan penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan tatabahasa. Kenal pasti kesalahan-kesalahan tersebut dan betulkan dengan menulis ayat itu semula tanpa mengubah struktur dan maksud asalnya.
i) Katijah menonton basikalnya yang pumcit itu ke kedai Encik Latif.
ii). Apabila dahaga saya makan sebotol air yang membekalkan oleh ibu.
iii). Proses pedalaman sungai itu di lakukan oleh Jabatan Parit dan Saliran.
( 6 markah )

(e ) Bina ayat daripada peribahasa di bawah.
i). Seperti enau di dalam belukar, melepaskan pucuk masing-masing.
ii). Sekali air bah sekali pantai berubah.
iii). Hati gajah sama dilapah, hati nyamuk sama dicicah.
( 6 markah )

LATIHAN TATABAHASA B. MELAYU SPM

LATIHAN 28
Soalan 3: Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa.
(30 markah)
Jawab semua soalan.

(a).Tulis satu ayat bagi setiap perkataan di bawah supaya jelas menunjukkan bahawa anda faham akan maksud dan penggunaannya. Anda tidak boleh menambahkan imbuhan, menukar imbuhan serta menggunakan perkataan itu sebagai peribahasa atu nama khas.
i). amal ii). beramal.
iii) amalan iv). mengamalkan.
v). pengamal vi). pengamalan.
( 6 markah )

(b) Tukarkan ayat pasif di bawah kepada ayat aktif tanpa mengubah maksudnya.
i). Hadiah itu disampaikan oleh pengetua semasa perhimpunan mingguan.
ii). Bangunan itu dibina oleh pekerja-pekerja yang didatangkan dari Indonesia.
iii). Penyembelihan lembu itu dilakukan oleh Ustaz Mohd Norkarshani.
( 6 markah )

( c ) Dalam setiap ayat di bawah, terdapat satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan. Kenal pasti dan betulkan keslahan-kesalahan itu dengan nenulis ayat itu semula tanpa mengubah struktur dan maksud asalnya.
i). Pertandingman merentas desa disekolah kami akan diadakan pada bulan Januari setiap tahun.
ii). Tayangan filem itu mengadakan serentak di semua pagawam di Malaysia.
iii). Penjenayahan itu telah berjaya di tangkap oleh pasukan polis dari Bukit Aman.
( 6 markah ).

( d ). Dalam setiap ayat di bawah, terdapat satu kesalahan penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan tatabahasa. Kenal pasti kesalahan-kesalahan tersebut dan betulkan dengan menulis ayat itu semula tanpa mengubah struktur dan maksud asalnya.
i). Kami memaksa berjalan kaki sejauh lima kilometer kerana ketipisan minyak motosikal.
ii). Ahli gusti itu terpaksa dimasukan ke hospital kerana kesakitan parah di kepala.
iii). Pak Harum mengail ikan menggunakkan jala.
( 6 markah )

(e) Beri peribahasa yang sesuai berdasarkan ayat di bawah.
i) Ramai pelajar kelas itu tidak mahu berkawan dengan Norhayati kerana dia seorang yang tidak pandai menyimpan rahsia.
ii). Manshor seorang yang tidak tahu malu, dia selalu membuat bising di majlis pengajian agama.
iii). Yusof seorang yang tidak pandai menghargai pemberian orang lain, dia membuang hadiah yang diberi oleh guru kerana dianggapnya murah.

LATIHAN 29
Soalan 3: Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa.
(30 markah)
Jawab semua soalan.

(a).Tulis satu ayat bagi setiap perkataan di bawah supaya jelas menunjukkan bahawa anda faham akan maksud dan penggunaannya. Anda tidak boleh menambahkan imbuhan, menukar imbuhan serta menggunakan perkataan itu sebagai peribahasa atu nama khas.
i). rendang ii). rimbun.
iii). lebat iv). padat.
v). penuh vi). sesak.

( 6 markah )

(b) Tukarkan ayat cakap ajuk di bawah kepada ayat cakap pindah
i). “Tolong belikan ibu dua kilogram gula, sekilogram tepong gandum dan tiga kilogram minyak masak.” Kata Mak Limah kepada Zaidi.
ii). “ Masukkan kulit gula-gula itu ke dalam tong sampah” kata guru disiplin kepada Mutusamy.
iii). “ Jangan biarkan anak-anak anda bermain seorang diri di Taman Permainan” pesan ketua polis itu kepada ibu bapa.

( 6 markah )

(c) Dalam petikan di bawah terdapat tiga kesalahan ejaan dan tiga kesalahan imbuhan. Betulkan kesalahan ejaan dan kesalahan imbuhan itu dan salin semula ayat tersebut,
Kementerian Pelajaran mengarahkan semua belajar mesti mematuhkan peraturan berpakaian semasa berada di sekolah. Pelajar lelaki mesti memakai baju berlengan pindek berwarna putih dan berseluaran panjang berwarna hijau gelap. Pelajar perempuan pula memakai baju kurong berwarna putih dan terkain biru muda.da

( 6 markah )

(d) Dalam petikan di bawah terdapat tiga kesalahan istilah dan tiga kesalahan tatabahasa. Betulkan kesalahan istilah dan kesalahan tatabahasa itu dan salin semula ayat tersebut,
Kementerian Pelajaran akan menadakan Persidangan Kelima Meja Bulat bagi mengumpul lebih banyak data sebelum membuat pemutusan bersangkutan dasar Pelajaran dan Pembelajaran Sains dan Matematik dalam Bahasa Inggeris. Timbalan Menteri Pelajaran, Datuk Wee Ka Siong berkata, persidangkan itu akan mencakupi ahli akademik, professional pendidikan, persatuan ibu bapa dan guru serta pihak berkepentingan yang lain.

( 6 markah )

(e) Baca petikan di bawah dengan telii, kemudian kemukakan tiga peribahasa yang dapat dikaitkan dengan isi petikan tersebut.
Sudah banyak kali Mak Timah menasihati anaknya, Rizal supaya tidak merempit dengan kawan-kawannya tetapi tidak diendahkan oleh Rizal. Pada suatu malam Rizal terlibat dengan kemalangan jalan raya. Kakinya tepaksa dipotong, dia amat menyesal tetapi sudah terlambat. Mak Timah amat menyayangi anak tunggalnya itu, dia menjaga anaknya itu dengan penuh kasih sayang meskipun kecewa dengan sikap Rizal selama ini.

( 6 markah )

LATIHAN TATABAHASA B. MELAYU SPM

LATIHAN 30
Soalan 3: Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa.
(30 markah)
Jawab semua soalan.

(a).Tulis satu ayat bagi setiap perkataan di bawah supaya jelas menunjukkan bahawa anda faham akan maksud dan penggunaannya. Anda tidak boleh menambahkan imbuhan, menukar imbuhan serta menggunakan perkataan itu sebagai peribahasa atu nama khas.
i). goreng ii). rebus.
iii). tanak iv) jerang.
v). bakar vi). kukus.
( 6 markah )

(b) Baca petikan di bawah, kemudian sambungkan ayat-ayat tersebut supaya menjadi tiga ayat sahaja tanpa mengubah maksud asalnya.
Malaysia berjaya mengeluarkan kereta nasional sendiri. Kereta itu dikeluarkan pada tahun 1985. Pada awalnya pengeluaran kereta itu mendapat keritikan yang hebat. Keritikan itu datangnya dari rakyat Malaysia sendiri. Setelah beberapa tahun pengeluaranya, Proton mendapat pujian dari masyarakat sekeliling. Proton juga mendapat pujian daripada rakyat luar Negara.

( 6 markah )

( c ) Dalam setiap ayat di bawah, terdapat satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan. Kenal pasti dan betulkan keslahan-kesalahan itu dengan nenulis ayat itu semula tanpa mengubah struktur dan maksud asalnya
i). Pasangan penyanyi itu di tangkap berkhaluat di sebuah rumah banglo di atas bukit.
ii). Polis berjaya memberkas pengedar dadah itu ketika penyerahkan bungkusan yang mengkandungi dadah kepada pembelinya di sebuah felda di negeri Perak.
iii). Semua buku rujukan tidak boleh di bawa keluar daripada perpustakaan.
( 6 markah )


( d ). Dalam setiap ayat di bawah, terdapat satu kesalahan penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan tatabahasa.Betulkan ayat tersebut dan nulis ayat itu semula tanpa mengubah struktur dan maksud asalnya.
i). Perjumpaan yang tidak disengajakan itu menyebabkan mereka berkenalan dan menjadi persahabatan yang akrab.
ii). Kejayaannya dalam pelajaran Sijil Pelajaran Malaysia yang cemerlang itu menyebabkan dia di tawarkan belajar di luar negara.
iii). Pertengkaran bola sepak itu memperlihatkan kehebatan Ronaldino menjaringman gol.
( 6 markah )

(e) Isikan tempat kosong dalam petikan di bawah dengan peribahasa yang sesuai.

i). Dia seorang pelajar yang suka bercakap dan membuat bising di dalam kelas, dia seperti __________________________________.
ii). Kuntum seorang yang suka menasihatkan orang lain supaya tidk merokok tetapi dia sendiri merokok, Kuntum seperti ________________________________________________________
iii). Ramlan seorang yang suka dipuji, dia __________________________________________ .
( 6 markah